地方师范院校普通物理实验课程与中学物理实验教学衔接的探讨

摘要：

地方师范院校要提高师范生职业化培养的有效性,需要重视教师教育课程的教学和实践,还需要专业理论课程、实验课程教学的适当配合.其中实验课程教学的配合对师范生职业素养、职业技能和创新能力的形成和提升起到了非常重要的作用.以《普通物理实验》课程为例在实验项目选择、教学方式、学生学习评价等方面进行研究,使其更能体现对中学物理实验教学高屋建瓴的指导作用,并与教师教育课程紧密配合,共同促进师范生的职业化培养.

关键词：实验教学、研究、拓展

所属期刊栏目：34

分类号：G642(高等教育)

资助基金：四川省教育科研资助金项目;四川省教育厅项目

在线出版日期：2021-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：120-125