10.14139/j.cnki.cn22-1228.2020.04.032
线上线下混合式教学固体物理课程考核改革
固体物理课程是应用物理学专业学生的必修课程,其知识点丰富,内容复杂.本文分析传统考核方式存在的弊端,结合线上线下混合式教学改革,提出新的课程考核要求.采取多样化考核形式,注重过程考核,积极有效调动学生学习积极性,切实达到培养目标,培养学生的应用和创新能力.
固体物理、考核方式、过程考核、创新能力
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G642.0(高等教育)
吉林省教育厅"十三五"科学技术项目;吉林市科技创新发展计划项目;吉林化工学院重大科技项目
2020-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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