"新工科"背景下物理实践课程教学的探究与实践

摘要：

基于"新工科"发展战略思路,提出了"新工科"背景下工科物理课程的课程建设要求及建设目标.以"物理技术与实践"课程为例,从打造智慧课堂、扩充学习资源、改善考核方式等方面进行了探索实践.实践结果表明,该课程的改革取得了较好的效果,培养了学生的创新精神,有效提升了学生的工科水平,为"新工科"背景下的物理实践课程教学提供有益借鉴.

关键词：新工科、物理实践课程、物理技术与实践、智慧课堂

所属期刊栏目：33

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：北京高校优质本科教材课件项目;中国石油大学北京本科教学工程

在线出版日期：2020-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：129-132