10.14139/j.cnki.cn22-1228.2019.06.026
Mathstudio在ISEC理工科课程中的应用
从Mathstudio在线性代数和概念物理实验数据处理中的应用两个方面,介绍了Mathstudio在内蒙古民族大学ISEC理工科课程中的具体应用.结果表明互动、参与式的教学方式,贴近生活、理论联系实际的内容设计,让学生在学有所获的基础上,既锻炼了学生的能力,又增加了他们学习的兴趣,是我校探索教学改革过程中一次积极的尝试.
Mathstudio、智能手机、ISEC、教学改革、线性代数、数据处理
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O411;N37(理论物理学)
内蒙古民族大学科学基金资助项目;内蒙古民族大学本科教学改革与质量提升工程项目大学物理;内蒙古自治区高校科技攻关项目;国家自然科学基金项目;内蒙古自然科学基金项目
2020-03-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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