提高基础型物理实验教学质量的研究和实践

摘要：

在教学中通过对学生加强探究实验原理和测量方法、实验仪器的理解、培养实验数据处理能力、实验考核四个方面来加强和提高基础型物理实验教学质量.有利于学生较好地掌握实验方法和技能,提高对物理实验课的重视,养成良好的实验习惯,为综合设计型、创新研究型物理实验打下坚实的基础.

关键词：基础型物理实验、教学质量、不确定度、实验考核

所属期刊栏目：32

分类号：G642(高等教育)

资助基金：南京林业大学2016年高等教育研究课题163101152;南京林业大学中外合作办学高水平示范性建设项目164101006

在线出版日期：2019-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：98-101