10.14139/j.cnki.cn22-1228.2018.06.032
以实验素质和创新能力培养为目标的物理实验教学体系的构建
简述了传统物理实验教学的弊端,分析了随着时代进步、科技发展,物理实验课进行教学改革的必要性.优化重组实验教学内容,设计了分层教学训练方案,研究了实验课转动课堂的教学方法,设计了实施路线,探索了必修、开放、仿真实验相结合的多元化教学模式.以促进了学生自主学习、激发自身潜能、提高实验素质和创新能力为目的,构建了物理实验教学体系,形成了物理专业人才培养特色.
物理实验、分层教学、转动课堂、教学模式、开放实验、仿真实验
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G642.0(高等教育)
辽宁省教育厅教学改革项目辽教发[ 2016 ] 23 号;辽宁省教育评价协会教学改革与教育质量评价项目PJHYYB17240;渤海大学教改2017A类项目;辽宁省教学成果三等奖辽教涵[2018]159号
2019-01-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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