发挥教工基层党支部主体作用,促进高校物理实验教学示范中心建设

摘要：

教工基层党支部主体作用关系高校实验教学示范中心的物理实验教学质量、管理水平和示范效应的发挥.以武汉工程大学理学院大学物理教学实验示范中心为例,从教工基层党支部与物理实验教学示范中心相互协调发展的基础上,着重探讨了如何发挥教工基层党支部主体作用,促进高校物理实验教学示范中心的建设,对高校内涵式发展有一定的借鉴意义.

关键词：教工党支部、示范中心、主体作用、示范效应

所属期刊栏目：31

分类号：G642(高等教育)

资助基金：湖北省教育厅教学科研究项目2016308

在线出版日期：2018-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：133-135