10.14139/j.cnki.cn22-1228.2018.02.036
慕课在大学物理实验教学及创新项目中的应用
目前大学物理实验教学过程中,学生们普遍反映教学内容与较为前沿的科学技术关联性不强、未能完全体现最新的研究成果与实验方法,导致本科阶段参与创新项目以及继续深造时,知识储备不足、不能学以致用.针对该问题,将创新慕课引入大学物理实验教学中,利用慕课多样、灵活的特性对与实验教学内容相关的原理进行深入剖析,展现多种技术手段与实现方法,尤其是相关原理与技术在已知及预期应用领域进行知识扩展,此方法充分拓宽学生们知识面、提升对创新和设计实验的兴趣、进一步提高大学物理教学质量.
创新人才培养、大学物理实验、教学改革、慕课
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G642(高等教育)
中国博士后基金2015M581290
2018-06-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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