10.14139/j.cnki.cn22-1228.2017.06.035
数模转换实验中物理思维培养研究
物理思维是理工科大学生重要的科学素质,在大学生教育与培养过程中需要继续提高的重要一环,物理思维的培养有助于学生构建合理的知识结构和提高创新能力,所以在工科生电工电子实验中加强物理思维的培养显得十分重要,我们就以数模转换实验为例,谈谈物理思维的培养,给今后的实验教学提供一定的参考.
数模转换、物理思维、创新能力
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G642(高等教育)
江苏省高等教育教学改革研究课题2015JSJG226
2018-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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