以学生为中心物理实验教学模式的探索与实践

摘要：

物理实验是高等学校实验教学的重要环节,对培养学生的科学素养、创新能力具有不可替代的地位和作用,实施以学生为中心的物理实验教学,构建"做中学、学中研、研中创"连动式物理实验研究性教学模式,注重实验过程,有效引导学生在做实验过程中自主学习,在自主学习过程中开展研究,在实验研究过程中追求创新.克服在实验过程中盲目单纯追求实验数据的被动学习方法,真正做到通过修读物理实验课程,让学生热爱基础学科,善于自主学习,培养科学思维和科学实验素质,提高学生实验创新能力,满足不同层次、不同专业学生实验需求.研究成果已经在本校系列物理实验课程教学中加以推广和应用,取得了不错的教学效果.

关键词：物理实验、教学模式、自主学习、创新能力培养

所属期刊栏目：30

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：教育部教指委高等学校教学研究项目DWJZW201522hd,DWJZW201603hd;山东省本科高校教学改革研究项目2015M022;中国石油大学华东教学改革项目和研究性教学改革项目JY-B201635,YK201520

在线出版日期：2017-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：153-156