10.14139/j.cnki.cn22-1228.2017.03.037
应用型人才培养下的大学物理实验教学改革
在工科应用型人才培养的背景下,提出了更新教学理念,拓展基础与应用结合的知识领域,选取与科学技术密切联系的实验内容,展示自我的实验仪器开发设计,基于兴趣的大学物理实验创新活动的大学物理实验教学模式,训练了学生科学思维和方法,培养了学生的综合技能,提升了团队精神和应用能力.
应用型人才、大学物理实验、教学改革
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G424(教学理论)
辽宁省教育厅教改项目UPRP20160289,UPRP20140725;辽宁工业大学教学改革项目2014081
2017-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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