课上课下"1+1"物理实验教学体系和模式的探索与实践

摘要：

对现行物理实验教学体系和模式进行改革,构建了课上课下"1+1"物理实验教学体系和模式,实施学生实验课上完成一个自己选定的实验题目后,在课下业余时间自愿组成一个由3-5人组成的研究小组再完成一个相关的拓展实验.该教学体系和模式可显著提高学生的动手能力、独立分析问题和解决问题能力,有利于培养学生的自主学习热情,开发学生的创新能力.

关键词：物理实验、"1+1"教学体系和模式、动手能力、创新能力

所属期刊栏目：30

分类号：G420(教学理论)

资助基金：辽宁省普通高等学校本科教育教学改革研究项目UPRP20140710;沈阳工业大学教育教学改革重点项目2014-12

在线出版日期：2017-05-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：144-147