应用型大学物理实验学生成绩评定方法的改革

摘要：

大学物理实验是学生进入大学后受到系统的实验方法和实验技能训练的开端,学生物理实验成绩的评定方法具有重要的导学作用,惠州学院物理实验室根据学校实际情况对学生成绩的评定方法进行改革,引入新的考核指标,使得学生在掌握物理实验的基本知识、基本方法和基本技能的同时增强责任心,提高安全意识,规范实验操作行为,形成良好的行为习惯,促进学生的科学实验能力和职业素质的培养.

关键词：大学物理实验、成绩评定方法、改革

所属期刊栏目：30

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：惠州学院校级教研教改项目JG2015041

在线出版日期：2017-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：134-137,148