10.14139/j.cnki.cn22-1228.2016.001.030
地方院校应用转型中大学物理实验项目的构建模式研究
针对地方院校转型需要,基于提高学生的应用能力,提出了依托学生实验中发现问题设置设计性实验课题、引入近现代物理实验拓展实验体系、应用实际工程测量技术提升实验品质、加入计算机技术辅助提高学习价值、从生活出发设计实验项目增强学习兴趣等构建大学物理实验项目的模式。
地方院校、应用能力、大学物理实验、构建模式
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G420(教学理论)
广西高等教育本科教改工程B类项目2015JGB387;梧州学院教改项目Wyjg2013A009
2016-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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