10.14139/j.cnki.cn22-1228.2015.004.012
探讨数字示波器在大学物理实验教学中的应用
通过几个大学物理实验比较了数字示波器和模拟示波器,从应用效果发现,数字示波器具备响应快、可存储、能分析等优点,可以开发新的实验项目,提高大学物理实验的课堂效率及教学效果。
数字示波器、模拟示波器、大学物理实验、实验教学、教学改革
O4-33
2015-09-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
36-38,41
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10.14139/j.cnki.cn22-1228.2015.004.012
数字示波器、模拟示波器、大学物理实验、实验教学、教学改革
O4-33
2015-09-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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