10.3969/j.issn.1007-2934.2014.04.036
以培养工程创新能力为核心的实验课教学改革与实践
本文以《高等光电技术实验》课程中的“激光陀螺技术”实验模块为例,介绍了在实验内容设计、教学方法和手段、教师队伍建设等方面进行的教学改革与实践,初步达到了利用综合性实验课程培养学生工程创新能力的目标。
教学改革、实验课、工程创新
G642.423(高等教育)
国防科技大学“十二五”光学工程一级学科一流课程体系建设项目
2014-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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