大学物理实验实施混合模式教学的探究

摘要：

融入STS教育理念的迁移观实验教学，是一种新型的混合模式教学，不仅使学生在大学物理实验课程知识的学习效率、基本技能等方面得到大幅提高，更使学生学习的内驱力增强，大学物理实验学习兴趣更持久，进而在科学探索的道路上走的更远、更深入。

关键词：迁移观、STS教育、混合教学模式

分类号：G420(教学理论)

资助基金：2012年湖南省学位与研究生教育教学改革研究课题:JG2012A005;2012年湖南省普通高等学校教学改革研究项目:2012058

在线出版日期：2014-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：114-117