10.3969/j.issn.1007-2934.2013.04.035
普通物理综合设计实验课教学方法改革初探
开设普通物理综合设计实验课程目的在于培养学生动手能力、分析问题解决问题能力和创新能力.本文以首都师范大学物理系开设的普通物理综合设计实验为例讨论了具体的教学方法和过程,首先通过设计大量的预习思考题提高学生预习的针对性和预习效果,通过分组讨论来理解实验原理,并给出设计思路,最后通过实际实验锻炼学生的动手能力.该方法取得了良好的教学效果.
综合性、设计性、物理实验、教学改革
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G642.423(高等教育)
2013-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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