10.3969/j.issn.1007-2934.2013.04.012
分光计调节实验中的教学方法探讨
在分光计调节实验教学过程中,在“粗调”过程引入水准仪的辅助调节,在“细调”过程中利用三棱镜和“减半逐步逼近调节法”,大大提高了学生调节分光计的速度,提高了实验效率.
分光计、水准仪、三棱镜、减半逐步逼近
26
O433.1(光学)
华东理工大学教学改革项目YK0126117
2013-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
35-36
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10.3969/j.issn.1007-2934.2013.04.012
分光计、水准仪、三棱镜、减半逐步逼近
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O433.1(光学)
华东理工大学教学改革项目YK0126117
2013-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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