10.3969/j.issn.1007-2934.2013.03.037
技术应用型院校大学物理实验课程教学改革的研究与实践
针对大学物理实验教学目前存在的问题,考虑到物理学科的发展趋势及高等教育改革的基本要求,本着更新物理实验教师的教育思想和教育观念、加强教师的培养、调整教学体系和教学内容、改革传统的教学方法和现有的大学物理实验考核体系和评价体系以及加强实验室管理等原则,对大学物理实验教学进行了研究和实践。
技术应用型、大学物理实验课程、教学研究与实践
G642(高等教育)
上海市教育科学研究项目资助B11069;上海电机学院学科基础建设项目资助12XKJC01
2013-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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