大学物理实验的分阶段开放教学管理和实践

摘要：

根据目前大学物理实验开放式教学的现状,提出了当前物理实验教学的开放应结合各校实际,分阶段,分层次地进行,才能达到最佳教学效果.

关键词：物理实验教学、开放、阶段、教学效果

所属期刊栏目：25

分类号：G642.41(高等教育)

在线出版日期：2013-01-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：92-93