10.3969/j.issn.1007-2934.2011.06.035
开设普物探究实验 培养学生创造能力
开设物理探究实验是大学基础课教学改革的诉求,建设物理探究实验室,为学生探究实验创造环境,培养学生的创造能力。
普物实验、探究实验、创造能力
24
G642.0(高等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
107-108
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10.3969/j.issn.1007-2934.2011.06.035
普物实验、探究实验、创造能力
24
G642.0(高等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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