10.3969/j.issn.1007-2934.2011.05.022
双棱镜干涉实验课堂教学演示的可视化研究
传统的双棱镜干涉实验是通过测微目镜来观测实验现象的,其视场很小,不利于课堂教学演示。针对这一问题进行课堂教学演示的可视化研究,引入摄像头观测,增强了课堂教学演示的直观性,提高了课堂教学演示的效率和质量。
双棱镜干涉、测微目镜、摄像头、教学演示、干涉条纹
24
O436.1(光学)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
67-69
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1007-2934.2011.05.022
双棱镜干涉、测微目镜、摄像头、教学演示、干涉条纹
24
O436.1(光学)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
67-69
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn