大学物理实验实施探究式教学的探索

摘要：

针对传统大学物理实验教学中的利弊,在探究式教学理念指导下,通过对传统大学物理实验项目进行教学设计而开展探究式教学.实践证明把探究教学运用于大学物理实验教学,有利于培养学生进行科学探究的能力和对科学探究的理解力,提高实验教学质量.

关键词：大学物理实验、探究教学、教学设计

所属期刊栏目：22

分类号：G642.423(高等教育)

资助基金：山东科技大学教研"群星计划"项目资助,项目qx0801044

在线出版日期：2010-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：104-107