10.3969/j.issn.1007-2934.2009.01.024
大学物理实验教学改革的研究
大学物理实验作为一门基础性的实践课程,对培养学生的创新意识、动手能力、分析问题和解决问题的能力有着不可替代的作用.为了解大学物理实验教学现状,采用问卷调查和访谈的方式,从学生和教师两方面对物理实验教学问题进行了调查,并对调查统计结果进行了分析.将仿真实验与真实实验相比较并提出一些关于实验教学的建议.
物理仿真实验、大学物理实验教学改革、问卷调查
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G642.0(高等教育)
2009-06-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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