嵌入式数字学术馆员服务模式与能力培养策略

摘要：

文章以数字学术馆员角色定位、岗位职责为切入点,分析嵌入式数字学术服务的内涵与模式,探讨嵌入式数字学术馆员主动服务能力培养与提升策略.认为数字学术馆员应在时间、空间、过程嵌入基础上创新性地采用"人员嵌入"方式深度融入数字学术团队中,并主动提供面向数字学术全生命周期的技术支持与知识服务.数字学术服务部门应立足于主动服务实践培养嵌入式数字学术馆员,不断强化其沟通交流、合作研究与团队协作能力,构建并逐步完善职业能力培训体系,形成服务绩效考核与竞争上岗的团队管理机制,为嵌入式数字学术馆员终身学习习惯养成创造条件.

关键词：嵌入式数字学术馆员、数字学术服务、能力培养、高校图书馆

所属期刊栏目：42

分类号：G252;G642.0;G451.2

在线出版日期：2024-01-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：63-68,82