活动理论视域下立体化馆员培训模式构建与实践探索——以安徽省高校图工委为例

摘要：

在国家高质量发展的时代大环境下,高质量发展也是图书馆事业进入新的发展阶段面临的目标要求.图书馆员作为图书馆事业最活跃、最能动的构成要素,馆员队伍建设水平直接关系到图书馆事业的发展.文章用活动理论框架对安徽省高校图工委在馆员培训方面开展的一些活动进行分析,总结其成功经验,并对其可能的优化方面提出建议.

关键词：安徽省、高校图书馆、馆员培训、活动理论

所属期刊栏目：41

分类号：G252(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2023-02-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：15-20,77