图书馆员国际交流项目评价体系的实证研究

摘要：

在运用层次分析等数理方法构建的图书馆员国际交流项目评价体系的基础上,制定详细的定性、定量评分细则,以四川大学和亚利桑那州立大学的图书馆员交流项目为例进行实证研究,对项目进行全面评价和分析,并依据评价结果提出进一步的改进建议.

关键词：图书馆、馆员国际交流、项目评价、实证研究

所属期刊栏目：35

分类号：G259(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：2017年国家社科基金项目“中国与‘一带一路’沿线国家图书馆国际合作项目评价及质量提升策略研究”17BTQ022的研究成果之一

在线出版日期：2017-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：37-44,79