国内高校图书馆信息素养教育现状调研分析

摘要：

18家图书馆合作,通过网络问卷调查的形式,对国内高校图书馆信息素养教育的教学硬件与师资的基本信息、面向本科生开设的信息检索课程、面向研究生开设的信息检索课程、新生培训、专题培训讲座、“嵌入式”教学、开展各项信息素养教育活动等七个方面进行了调研分析.调研结果显示,高校图书馆信息素养教育现状的总体情况较好,针对主要的六种教育模式存在的一些问题,该文提出了应对的建议.

关键词：高校图书馆、信息素养教育、调研分析

所属期刊栏目：34

分类号：G201(信息与传播理论)

在线出版日期：2016-12-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：90-99