10.16603/j.issn1002-1027.2016.03.014
真人图书馆与高校教师第三年龄人力资源开发
关于老龄化社会与图书馆发展的议题主要集中在图书馆如何为老年人服务方面,而甚少关注老年群体对于图书馆发展的价值和意义.高校第三年龄教师真人图书馆项目,既是对老年人力资源的再开发利用,又能助益退休人士达至成功老化,从而实现高校图书馆自身建设需要与退休教师身心发展需求的有机结合,达成图书馆发展和第三年龄教师个体发展的共赢.
真人图书馆、高校、第三年龄教师、人力资源、老龄化社会
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G251.5(图书馆学、图书馆事业)
2016-08-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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