以促进学习为宗旨:当代高校图书馆规划设计的新视角

摘要：

与传统相比较,当代高校图书馆的规划和设计开始发生转变:从以符合图书馆运营本身的特点为目的向以促进学生学习为目的转变.之所以发生这样的转变,是因为在过去的20年问,信息技术日新月异,传统的教育观念让位于新的教育观念,新一代学生具有了明显不同于前辈的特点.这些新的发展和变化必然对高校图书馆的规划和设计产生影响.在相关理论逐渐形成的过程中,图书馆工作者大胆地开展了实践(这一点在欧美国家高校比较突出).探讨和分析这些理论和实践,对规划和设计符合时代发展并能面向未来的图书馆具有重大意义.

关键词：高校图书馆、规划和设计、教育观念、学生特点

所属期刊栏目：27

分类号：G61;G42

在线出版日期：2010-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：6-11