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10.3969/j.issn.1002-1027.2001.06.020

中日两国信息用户教育比较

引用
对中日两国信息用户基础教育和高校用户教育进行了比较,特别是对高校的信息用户教育决策、教学内容、教学模式、教师队伍进行了比较,分析了两国的异同点和差距,提出了建设性的意见。

文献检索课、信息能力教育、用户教育

19

G4(教育)

2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

75-78

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1002-1027

11-2952/G2

19

2001,19(6)

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