疫情背景下构建"点线面体"结构的线性代数线上课程

摘要：

从以学生为中心的现代教学理念出发,介绍了具有"点线面体"结构的线性代数线上课程,分析了精细的碎片化教学资源、"纸上板书"式的教学模式及多样化的教学方法的优势,旨在疫情时期和后疫情时代,更好地开展混合式教学,促进个性化和创新型人才的培养.

关键词：线性代数、线上课程、点线面体、碎片化教学资源、新冠肺炎

所属期刊栏目：39

分类号：O151;G642(代数、数论、组合理论)

资助基金：陕西高等教育学会"疫情防控专项研究课题"项目;高等学校大学数学教学研究与发展中心教学改革项目

在线出版日期：2023-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：31-36