最优化方法课程中融入专题研究型教学方法的探索与实践

摘要：

从专题研究的设计、专题研究的实践和专题研究的教学效果等方面对笔者学校在最优化方法课程教学中实施专题研究进行了探讨,实践说明了此种教学方法成效明显,为培养创新型人才方式提供参考.

关键词：最优化方法、专题研究、教学方法

所属期刊栏目：38

分类号：O221(运筹学)

资助基金：武汉理工大学教研项目;国家自然科学基金

在线出版日期：2022-09-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：52-57