高等院校最优化方法课程改革的思考与实践

摘要：

以创新型人才培养为目标导向,基于以电子科技大学电子信息为主的理工科学生专业特点,依次从教学内容、教学方法、教学设计、科研训练、评价体系以及课程思政方面总结了最优化课程改革方面的一些思考和实施措施.通过近五年的教学效果和部分统计数据对比,发现这些改革措施对最优化课程建设起到积极作用.

关键词：最优化方法、案例式教学、创新型人才、课程思政

所属期刊栏目：38

分类号：O224(运筹学)

资助基金：电子科技大学挑战性课程建设项目;电子科技大学研究生精品课程建设项目;电子科技大学研究生精品课程建设项目;线上线下混合式课程改革项目

在线出版日期：2022-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：61-68