贝叶斯公式中的课程思政教学设计

摘要：

以贝叶斯公式为例,从教学目标、教学重点和难点、讲解思路等方面融入课程思政元素进行教学设计,四个学期实践表明本设计的教学效果是积极和有效的.

关键词：课程思政、教学设计、贝叶斯公式

所属期刊栏目：38

分类号：O211.9(概率论与数理统计)

资助基金：北京联合大学科研项目;北京联合大学教学创新课程建设项目

在线出版日期：2022-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：104-111