基于BOPPPS模型的旋转体体积的教学设计

摘要：

根据不同层次学生在教学设计、教学方法等方面的不同需求,并兼顾"零零"后大学生特点,提出一个基于BOPPPS模型的旋转体体积的有效教学设计方案并详细阐述了教学过程中所采用的方法.该方案注重教师的引领作用和学生的自主学习及分类培养,从而为旋转体体积内容的教学提供一定的理论与实践参考.

关键词：BOPPPS模式;旋转体体积;符号软件;分层教学

所属期刊栏目：38

分类号：O13(高等数学)

资助基金：中央民族大学本科教学创新项目;中央民族大学本科教学一流本科课程建设项目

在线出版日期：2022-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：118-124