地方工科院校线性代数教学现状分析与教学对策

摘要：

线性代数是大学工科专业重要的基础课程之一.在分析当今线性代数教学现状的基础上,对线性代数知识体系从三个方面做了重新梳理;提倡地方工科院校线性代数应该在几何观点下开展教学并给出了教学示范;同时倡导地方工科院校线性代数实用性教学.

关键词：工科、线性代数、线性变换、几何、教学

所属期刊栏目：37

分类号：O151.2(代数、数论、组合理论)

资助基金：国家自然科学基金;广东省自然科学基金;广东省普通高校特色创新类;广东省教学团队粤教高函号;广东省教学改革粤教高函号;研究生示范课建设

在线出版日期：2021-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：66-71