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10.3969/j.issn.1672-1454.2021.03.011

以算法为核心的信息安全数学基础教学体系探索与实践

引用
针对目前信息安全数学基础课程教学存在的重理论、轻实践的问题,结合工程教育认证和新工科教学改革理念,梳理了信息安全数学基础的知识点和学习脉络,提出以算法为核心的信息安全数学基础教学新模式.通过分析RSA和ElGamal加密算法的实现,引出课程教学内容,并以数论和抽象代数中的相关算法为核心展开教学内容,设计了相应的实践教学环节和考核方式等,从而更好地实现了对专业毕业要求指标点达成的支撑.

信息安全数学基础、网络空间安全、教学改革、工程教育认证、新工科教育

37

O172.1(数学分析)

电子科技大学大规模在线开放课程第三批2018XMC166;教育部产学合作协同育人项目;教育部产学合作协同育人项目;教育部产学合作协同育人项目;电子科技大学教学改革项目;电子科技大学教学改革项目

2021-07-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

59-65

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大学数学

1672-1454

34-1221/O1

37

2021,37(3)

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