10.3969/j.issn.1672-1454.2021.01.005
高等数学在线教学的设计与实践
2020年春天一场突发的新冠疫情让全国大中小学的教师面临全新的在线教学,在"停课不停教、停课不停学"、确保人才培养"不断线、不降质"的思想指导下,根据高等数学在线教学的全过程,归纳总结了课前、课中、课后各个实施环节设计与实践过程,并给出了在线教学的若干教学案例.
在线教学、教学设计、教学实践
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O13(高等数学)
北京科技大学重大教改项目:支撑新时代创新人才培养的数学教学中心的建设;北京科技大学在线精品课程重点项目
2021-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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