高校学生思想行为评价模型

摘要：

针对大数据时代下高校学生思想特征,建立了基于标准离差-聚类算法的综合评价模型和基于主成分分析-聚类算法的综合评价模型,通过网络问卷获取数据对两种模型进行仿真,并采用两种方法对模型进行检验,分析得出采用基于主成分分析-聚类算法的综合评价模型对高校学生的思想行为评价结果较为准确.

关键词：标准离差、主成分分析、聚类算法

所属期刊栏目：36

分类号：O159(代数、数论、组合理论)

资助基金：全国高校信息资料研究会项目;四川省学位与研究生教育学会项目;西南科技大学学生教育管理及改革项目

在线出版日期：2020-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：29-34