10.3969/j.issn.1672-1454.2018.02.010
基于学生创新能力培养的概率统计课程教学改革与实践
为了培养具有创新意识的现代化人才,以概率统计课程的特点为基础,因材施教.从搭建网络教学平台,开创小班教学,鼓励小论文创作,提高教师热情,增设双语教学五个方面进行课程教学改革.不仅能够使学生学以致用,更能在学习的过程中培养其动手能力和创新应用能力.
创新能力培养、概率统计、教学改革
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G642(高等教育)
四川省社会科学研究"十三五"规划2017 年度课题《支持向量机在高校教师教学评价中的应用》SC17B033
2018-06-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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