国内外典型计算方法教材的对比分析

摘要：

计算方法是理工科本科生十分重要的一门专业课程 ,其教材建设受到普遍关注 .本文调研了国内计算方法课程教材的发展和建设现状 ,并以两本国外经典计算方法教材作为比较对象 ,从教学内容、教学理念和配套资源建设等方面分析国外教材的成功经验 ,对自编教材的建设提供了指导意见 .

关键词：教材、计算方法、对比分析

所属期刊栏目：31

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：国防科学技术大学本科教改项目U 2013008 ,校训[2014 ]330号重点立项课题;国防科学技术大学研究生数学公共课一流课程体系建设项目

在线出版日期：2015-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：47-52