导弹武器射程评估的多因素正交试验设计方法

摘要：

“问题驱动”式的教学理念、教学模式和方法是教学改革和发展的趋势.以导弹武器射程鉴定与评估为背景,探讨了正交试验设计的课程教学在其中的应用.通过对影响导弹武器射程因素的分析,在确定的水平条件下,进行正交试验设计,得到较好的组合方式.从理论分析和仿真案例,回答了多因素水平下的导弹射程试验评估问题.通过“问题驱动”,不仅有利于提高学生学习兴趣和积极性,同时还有利于加深对理论和方法的认识和理解.

关键词：问题驱动、试验设计、多因素、武器射程

所属期刊栏目：31

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：国防科技大学研究生数学公共课一流课程体系建设项目

在线出版日期：2015-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：66-71