高等本科院校学生数学建模能力的调查与分析

摘要：

培养学生数学建模能力是数学教育界共同关注的热点问题.只有了解学生的现状才能做到有的放矢,提出有效的提升方法.本文通过问卷调查,收集数据,进行统计分析存在问题的原因,目的是了解学生的建模能力和其问题的根源,为下一步纠正问题,对症下药以及提出解决的方法准备理论基础.通过调查发现,高等本科院校的学生数学建模能力总体水平不高,学校对此的宣传度和重视度不足.本文在分析研究调查结果的基础上,提出对高等本科院校培养学生建模能力的几点启示.

关键词：高等本科院校学生、调查与统计分析、数学建模

所属期刊栏目：30

分类号：G633.6(中等教育)

资助基金：国家自然科学基金数学天元基金11326090;广东第二师范学院2013年大学生创新创业训练计划省级立项建设项目1427813001;广东第二师范学院校内项目2013yjxm05;广东第二师范学院2014年度校级质量工程项目2014jcjs03

在线出版日期：2015-01-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：21-25