关于一道美国大学生数学竞赛题
利用导数的定义对一道美国大学生数学竞赛题做出进一步讨论.
连续、可微、数学竞赛
29
O172(数学分析)
2014-02-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
153-154
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连续、可微、数学竞赛
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O172(数学分析)
2014-02-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
153-154
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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