10.3969/j.issn.1672-1454.2013.02.003
应用型本科院校《计算方法》课程教学模式研究
《计算方法》课程对于培养学生数值计算思想、应用科学计算解决实际问题的能力起着重要的作用.针对当前该课程的教学中存在的诸多问题,探讨了应用型本科院校的计算方法课程教学模式.
计算方法、教学模式、面向应用、优化设计
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G642.0(高等教育)
安徽省教育厅自然科学基金项目KJ2010B177;合肥学院人才基金项目13RC01
2013-06-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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