应用型本科院校《计算方法》课程教学模式研究

摘要：

《计算方法》课程对于培养学生数值计算思想、应用科学计算解决实际问题的能力起着重要的作用.针对当前该课程的教学中存在的诸多问题,探讨了应用型本科院校的计算方法课程教学模式.

关键词：计算方法、教学模式、面向应用、优化设计

所属期刊栏目：29

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：安徽省教育厅自然科学基金项目KJ2010B177;合肥学院人才基金项目13RC01

在线出版日期：2013-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：10-13