《多元统计与回归分析》课程设计及教学探讨

摘要：

多元统计与回归分析是一门具有独特思想方法，有着广泛应用的数学学科．本文在传统的理论教学基础上，探讨了本科生《多元统计与回归分析》课程教学的改革与实践的方向与途径．加强实践环节的教学和实际操作，注重提升学生在数学文化层面上的修养，以期待取得良好的教学效果．

关键词：教学模式、多元回归分析、多媒体教学、案例教学

所属期刊栏目：27

分类号：G420(教学理论)

资助基金：辽宁省教育厅项目:高等学校数学类精品课和精品教材建设研究与实践,2008--

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：192-194