大学数学多媒体教学的利与弊

摘要：

多媒体辅助教学与大学数学教学的结合，使大学数学教学的效率得到提高，并丰富了教学形式．然而在大学数学多媒体课堂教学中还存在着过分依赖电子课件、削弱教师主导作用与学生主体作用等问题．此外，针对上述问题提出几点应对策略．

关键词：多媒体教学、大学数学教学、优势、存在问题

所属期刊栏目：27

分类号：G424.1;O21(教学理论)

资助基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目湘教通[2009]321号,[2010]243号

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：120-122