10.3969/j.issn.1672-1454.2011.03.003
财经类院校数学建模的内容与方法探索
通过财经院校十年教学建模的实践,总结了数学建模的内容与方法.论述了将数学建模与课堂教学和大学生第二课堂相结合,与实验教学和实践教学相结合,在提高大学生综合素质,培养创新能力和应用能力等方面发挥重要作用.
数学建模、财经院校、课堂教学、第二课堂、创新能力
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O29(应用数学)
安徽财经大学教学研究项目ACJYZD201007
2011-12-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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